一路说着，年级组长侯老师也就跟着队伍后面进了展厅，一进门儿就看见康春骏拎着相机和摄像老师有聊有论的谈着展板上的内容。
“我说怎么查到网上说的那个国家级非遗是美和居，然后咱们这个游学册子上说的是东湖，原来是当时1956年顺应公私合营多家醋厂凑到了一起.”康春骏没选考历史，但是多少还是这些历史基础的。
“你看见外面那些醋缸了吧全是头年的了，封在那儿，外面都能闻得到醋味儿。”摄像老师说着嗅了嗅衣服袖子，“我这闻着袖子上都是醋味儿了。”
康春骏也跟着闻了闻自己的袖子，“没什么味儿啊还真有点儿。”
一间展览室看完，醋厂的讲解员又带着一群学生七扭八拐，到了另一间展示厅。
一进门儿，就闻到一股类似于酵母的淡淡香气，还没来得及注意展示牌儿上的介绍，侯老师刚一抬头儿就觉得自己简直脑袋都要冒烟儿——王祯羽的手在麸皮、谷糠、高粱、豌豆的木斗之间来回穿梭。
在讲解员注意不到的地方，王祯羽把几种摆放展示用的酿醋原料来回混放了好几把。
王祯羽贼眉鼠眼的四处看着，顿感如芒刺背，一回头儿就看见年级组长侯老师正在后面盯着自己，气愤就要凝为实质……
“老，老师，我……”被年级组长这么一看，王祯羽也慌了。
“你把东西给人家捡回去，这些都是实打实的粮食，哪儿有你这么折腾的”侯老师已经尽力克制自己的愤怒，语气也不免有三分不善。
“这次我不可能半路儿把你放回北京，但是下次学校活动你就不用参加了。”
“老师，我这也放不回去啊，都这么小。”王祯羽尝试转移话题，并没有顺着侯老师的话说下去。
“你怎么拿过来的，怎么拿回去，你是在弄不完，我帮你给人家捡回去，否则的话，我们就留在这里给人家捡清楚。”
侯老师的负责任不只是在说教，同样在身体力行，“你现在先给人家捡回去，实在不行我再帮你。”
等到收拾完王祯羽这边，其他学生都已经浏览完了醋厂的车间，看完了从发酵到蒸馏等一系列操作，带着浑身醋味儿，咳儿咳儿咔咔的走了出来。
“里面可真够热的。”康春骏一边儿吸溜着鼻子一边儿和摄像老师沟通着，“我感觉现在皮肤都被灼烧了。”
“那你想想人家工作人员还得在里面顶着高温翻缸，长时间在这种环境下工作，人家得多辛苦。”
“是啊，我真没想到这醋这么难酿……今天一听，咱们平时吃的醋，不少都不算是酿造的。”
“说的是，这回回去买醋咱们可就懂了。”
感兴趣的大大们可以在疫情不严峻的时候去看看，是我们的国家级非遗，很值得我们去了解它的历史和发展。（陈年老醋不会很酸，真的好吃～）