在教务处主任苏姗的组织下，米纳尔学院教师高层召开了一次临时的会议，会议通过了爱尔琳妮的提议，正式确认了米纳尔幼儿园的扩招计划。
同时，这项会议还新选出了几名“幼儿园老师”，在之前幼儿园课程的基础上额外开设了“思想道德”“语言文字”“历史未来”“魔法科学”等学科。
考虑到这第一批学员基本都是没怎么接触过人类社会的猫娘，所以幼儿园的老师均由会说“猫语”的血族、猫妖一族等长寿种担任，同时墨玄任副园长，负责哄孩子。
“我们这边目前最大的纸箱都在这里了。”
当爱尔琳妮回到教务处大楼的时候，苏姗也找来了几个纸箱的样品：“话说这个真的可以当那些孩子的宿舍吗？”
“唔……”
爱尔琳妮端详了一下眼前的纸箱，朝纸箱内部看了一眼，然后将纸箱拿在手里掂量了几下：“那些孩子的身体很软，而且喜欢蜷缩着休息，箱子的大小理论上是足够的，就是不知道猫猫那边的观念怎么样。”
之前小艾尔依靠神秘河管理员的权能找到躲在山洞里的三花猫“花花”和白猫“囡囡”的时候，俩孩子都是整个身子抱成一团缩着的，连尾巴都贴在小裙子上，远远看过去就是一枚三色团子和糯米团子。
这也是猫妖一族的特点和习性——身子非常柔软，喜欢在狭窄阴暗的地方休息，能蜷缩就绝不平躺。
苏姗这边给的箱子比之前陆欣雨买机箱剩下的箱子还要大，所以在里面加几条小毛毯，再让猫娘和花花、囡囡差不多年龄的小猫娘睡进去是完全没问题的。
这里最大的问题是……把纸箱当作临时宿舍合不合适，会不会被猫妖一族的家长们认为是在“虐待”学生。
不过爱尔琳妮认为不能以人类的习惯和眼光去衡量猫猫。
就像曾经地球那边很多家长很喜欢说的“我这是为你好”一样，人类认为是“虐待”的事情，例如给猫猫睡纸箱子，没准在猫猫眼中纸箱子要比传统的“猫屋”要吸引人呢？
至少就爱尔琳妮在地球那边对猫的了解，“猫屋”某种意义上算是一种智商税，因为再豪华的猫屋在猫猫眼中也比不上纸箱甚至你的臭鞋子。
所以她打算带着这些纸箱回一趟妖怪森林，询问一下那里猫猫家长的意见。
“我把这两个样品带去妖怪森林问问，半小时左右回来。”
抱着比和自己身子差不多大的纸箱，爱尔琳妮走出了办公室：“老师先去吃饭吧，不用等我了。”
“哦……”
苏姗有些不放心的样子：“你一个人去妖怪森林？”
“龙族带我飞过去，很快的。”
爱尔琳妮笑笑：“老师先吃午饭吧，今天真是打扰到老师了。”
“呜呜呜呜，小爱尔真是小天使，明明是我们米纳尔学院的事情，居然主动忙前忙后，还这么关心老师……”
爱尔琳妮乖宝宝的模样让苏姗连呼吸都加重了：“那个，可以让老师再抱抱吗？抱一下就好！”
“……”
几分钟后，张开龙族双翼的爱尔琳妮抱着两个大纸箱子飞上了高空。
米纳尔学院的这种纸箱应该是用来装书的，可以闻到里面有一股淡淡的书香味。
而且，不知道是不是异世界的纸箱制作工艺或者使用的材料和地球有些不一样，这种纸箱非常结实，感觉就算是让猫猫每天进进出出，也能保持好几年而不坏。
“我自己都想住进去了。”
带着这样的想法，爱尔琳妮给自己和纸箱套了个盾，猛地在空中加快了速度，朝着妖怪之森的方向飞去。
不一会儿，她便来到了妖怪之森之前的“狸花猫社区”。
大老远，她便看到了大树底下的那两只熟悉身影——花花和囡囡。
两只猫似乎正在玩着狩猎的游戏，囡囡躲在一块大石头后面，已经完全康复了的花花趴在草丛上匍匐着身子，翘起小屁股，盯着石头后面的囡囡，腰部以下左右扭了扭，猛地冲了上去。